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标题:
2019年河南师范大学硕士研究生录取情况统计
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作者:
kaoyan
时间:
2019-9-17 17:27
标题:
2019年河南师范大学硕士研究生录取情况统计
2019年我校统考报名10569人，实考7887人，缺考2682人。实考考生中全日制学术学位2212人，全日制专业学位3243人，非全日制专业学位2432人。
2019年我校硕士招生推荐免试共录取150人，其中学术学位36人，全日制专业学位114人（含“硕师计划”99人），统考录取1576人，其中学术学位528人，全日制专业学位688人，非全日制专业学位360人。各学院各专业实考、上线、录取、调剂等数据详见附表。
附表：.硕士实考、上线、调剂、录取人数统计
学院
专业
学习方式
实考人数
上线人数
录取人数
录取总数
推免录取
一志愿录取
跨校调剂
本校跨学院调剂
本学院跨专业调剂
本专业跨学习方式
001
课程与教学论
全日制
7
1
1
0
1
0
0
0
0
001
学科教学（数学）
全日制
149
40
44
20
24
0
0
0
0
001
学科教学（数学）
非全日制
162
9
15
0
9
3
0
0
3
001
数学
全日制
138
23
29
0
20
9
0
0
0
001
统计学
全日制
4
1
1
0
0
1
0
0
0
002
课程与教学论
全日制
4
2
1
0
1
0
0
0
002
学科教学（物理）
全日制
41
11
18
7
10
1
0
0
0
002
学科教学（物理）
非全日制
38
2
4
0
2
0
1
0
1
002
物理学
全日制
83
24
43
0
23
20
0
0
0
002
光学工程
全日制
4
7
0
0
7
0
0
0
002
材料科学与工程
全日制
7
1
4
0
1
3
0
0
0
003
课程与教学论
全日制
2
1
1
0
0
0
0
0
003
学科教学（化学）
全日制
69
21
22
6
16
0
0
0
0
003
学科教学（化学）
非全日制
38
4
8
0
3
3
0
0
2
003
化学
全日制
146
79
104
1
71
32
0
0
0
003
药物化学
全日制
5
5
7
0
5
2
0
0
0
003
材料科学与工程
全日制
4
1
6
0
1
5
0
0
0
003
应用化学
全日制
7
2
0
0
2
0
0
0
003
化学工程
全日制
7
1
11
0
1
10
0
0
0
003
制药工程
全日制
4
2
12
0
2
10
0
0
0
004
课程与教学论
全日制
2
004
学科教学（生物）
全日制
57
20
24
11
13
0
0
0
0
004
学科教学（生物）
非全日制
36
2
10
0
2
4
0
1
3
004
生物学
全日制
67
35
55
0
29
26
0
0
0
004
生态学
全日制
11
5
9
0
4
5
0
0
0
004
生物工程
全日制
10
4
23
0
3
20
0
0
0
004
农艺与种业
全日制
004
农艺与种业
非全日制
1
004
食品加工与安全
全日制
4
3
2
0
2
0
0
0
0
004
食品加工与安全
非全日制
1
1
2
0
1
0
0
0
1
005
课程与教学论
全日制
3
1
2
1
1
0
0
0
0
005
学科教学（英语）
全日制
445
131
69
10
59
0
0
0
0
005
学科教学（英语）
非全日制
255
31
44
0
32
4
0
0
8
005
比较文学与世界文学
全日制
4
1
1
1
0
0
0
0
0
005
外国语言文学
全日制
87
13
11
0
10
1
0
0
0
005
英语笔译
全日制
151
28
26
0
26
0
0
0
0
005
日语笔译
全日制
10
8
5
0
5
0
0
0
0
006
体育学
全日制
111
37
20
5
15
0
0
0
0
006
学科教学（体育）
全日制
1
5
5
0
0
0
0
0
006
学科教学（体育）
非全日制
40
006
体育教学
全日制
142
37
35
1
34
0
0
0
0
006
体育教学
非全日制
49
4
9
0
3
5
0
1
0
006
运动训练
全日制
59
5
3
0
3
0
0
0
0
006
社会体育指导
全日制
17
1
1
0
1
0
0
0
0
007
马克思主义哲学
全日制
32
13
9
0
9
0
0
0
0
007
伦理学
全日制
8
2
2
0
2
0
0
0
0
007
科学技术哲学
全日制
9
5
5
0
5
0
0
0
0
007
政治学
全日制
27
11
13
1
11
1
0
0
0
007
学科教学（思政）
全日制
62
20
26
9
17
0
0
0
0
007
学科教学（思政）
非全日制
48
1
1
0
1
0
0
0
0
008
课程与教学论
全日制
3
1
1
0
0
0
0
0
008
现代教育技术
全日制
20
4
4
0
4
0
0
0
0
008
计算机科学与技术
全日制
116
29
16
1
15
0
0
0
0
008
计算机技术
全日制
31
9
9
0
9
0
0
0
0
008
软件工程
全日制
17
3
15
0
3
7
0
5
0
008
农业工程与信息技术
全日制
10
5
5
0
5
0
0
0
0
008
农业工程与信息技术
非全日制
1
009
课程与教学论
全日制
14
1
2
1
1
0
0
0
0
009
学科教学（语文）
全日制
351
78
77
12
65
0
0
0
0
009
学科教学（语文）
非全日制
265
10
24
0
10
6
0
0
8
009
汉语国际教育
全日制
40
7
7
0
7
0
0
0
0
009
中国语言文学
全日制
148
10
15
4
10
1
0
0
0
009
戏剧与影视学
全日制
48
9
7
1
6
0
0
0
0
010
教育学
全日制
310
36
14
2
12
0
0
0
0
010
课程与教学论
全日制
33
1
1
0
1
0
0
0
0
010
心理学
全日制
51
3
2
0
2
0
0
0
0
010
教育管理
全日制
21
3
3
0
3
0
0
0
0
010
教育管理
非全日制
201
5
6
0
5
0
1
0
0
010
现代教育技术
全日制
33
9
14
1
9
0
0
4
0
010
现代教育技术
非全日制
41
2
9
0
2
5
0
2
0
010
小学教育
全日制
252
68
39
0
39
0
0
0
0
010
小学教育
非全日制
224
17
23
0
15
2
0
0
6
010
心理健康教育
全日制
40
11
13
8
5
0
0
0
0
010
心理健康教育
非全日制
94
2
2
0
2
0
0
0
0
010
学前教育
全日制
44
9
9
5
4
0
0
0
0
010
学前教育
非全日制
115
2
1
0
1
0
0
0
0
010
教育技术学
全日制
41
26
7
0
7
0
0
0
0
011
学科教学（历史）
全日制
49
12
24
6
12
6
0
0
0
011
学科教学（历史）
非全日制
44
2
13
0
2
9
1
1
0
011
考古学
全日制
5
1
4
0
1
2
0
1
0
011
中国史
全日制
110
23
12
0
12
0
0
0
0
011
世界史
全日制
15
4
5
1
4
0
0
0
0
011
文物与博物馆
全日制
8
1
5
0
1
4
0
0
0
012
学科教学（美术）
全日制
81
10
14
4
10
0
0
0
0
012
学科教学（美术）
非全日制
62
012
美术学
全日制
87
4
8
1
2
5
0
0
0
012
美术
全日制
185
21
23
1
21
1
0
0
0
012
美术
非全日制
28
2
0
0
2
0
0
0
013
法学
全日制
112
33
14
1
13
0
0
0
0
013
法律（非法学）
全日制
76
5
11
0
5
6
0
0
0
013
法律（非法学）
非全日制
15
9
0
0
9
0
0
0
013
法律（法学）
全日制
55
3
13
0
3
4
0
6
0
013
法律（法学）
非全日制
19
1
3
0
1
1
0
1
0
014
学科教学（音乐）
全日制
30
3
7
5
2
0
0
0
0
014
学科教学（音乐）
非全日制
65
1
1
0
1
0
0
0
0
014
音乐与舞蹈学
全日制
94
16
10
0
10
0
0
0
0
014
音乐
全日制
142
46
31
3
28
0
0
0
0
014
音乐
非全日制
7
1
1
0
1
0
0
0
0
015
应用经济学
全日制
24
3
10
0
3
7
0
0
0
015
金融
全日制
11
12
0
0
12
0
0
0
015
农村发展
全日制
75
36
27
0
27
0
0
0
0
015
农村发展
非全日制
27
10
16
0
9
4
1
0
2
015
工商管理
全日制
50
6
10
0
6
4
0
0
0
015
工商管理
非全日制
88
16
24
0
15
9
0
0
0
015
会计
全日制
261
139
22
0
22
0
0
0
0
018
社会工作
全日制
20
6
16
0
6
10
0
0
0
018
农村发展
全日制
10
5
3
0
3
0
0
0
0
018
农村发展
非全日制
4
1
9
0
1
5
2
0
1
019
环境科学
全日制
34
23
21
0
21
0
0
0
0
019
环境工程
全日制
8
2
8
0
2
6
0
0
0
019
环境工程
全日制
9
3
11
0
2
9
0
0
0
020
水产
全日制
12
8
21
10
8
3
0
0
0
020
渔业发展
全日制
2
1
12
0
0
12
0
0
0
020
渔业发展
非全日制
8
2
3
0
2
0
0
0
1
021
农村发展
全日制
58
43
23
0
23
0
0
0
0
021
旅游管理
全日制
6
3
0
0
3
0
0
0
021
旅游管理
非全日制
3
5
0
0
2
3
0
0
022
物理电子学
全日制
6
1
3
0
1
2
0
0
0
022
电路与系统
全日制
27
5
5
0
5
0
0
0
0
022
电子与通信工程
全日制
56
12
16
0
12
4
0
0
0
023
马克思主义理论
全日制
77
25
26
2
20
4
0
0
0
023
课程与教学论
全日制
2
0
0
2
0
0
0
023
少年儿童组织与思想意识教育
全日制
9
3
0
0
2
0
1
0
023
学科教学（思政）
全日制
28
7
11
0
7
4
0
0
0
024
公共管理
非全日制
453
122
116
0
116
0
0
0
0
合计
7887
1666
1726
150
1159
349
9
23
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