湖南大学设计学学科硕士研究生培养方案 - 中外艺术研究生招生信息网

为适应技术变革、社会转型及全球化对设计创新人才培养的需求，立足国家战略和产业发展趋势，坚持 “四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，着力培养基础扎实、视野开阔、德才兼备、具有独立创新能力和团队合作精神的复合型高层次人才，本学科培养的硕士研究生应满足以下要求：

1. 掌握扎实的设计理论基础与实践技能，能胜任设计艺术学科及相关领域科研、设计、教学或管理工作，成为德、智、体全面发展的具有国际竞争力的设计艺术学科高级专门人才。

2. 具备面向复杂问题的系统设计与批判性思维，以及主动适应社会发展的跨学科协同创新、知识管理、国际交流、团队合作等能力，成为面向全球化竞争的技术、文化、经济和社会创新的推动者。

3. 拥有中国文化底蕴、艺术素养和国际视野，学术研究能力和设计创新能力协调发展，科学精神和艺术素养并重，通过设计驱动科技、社会、文化、环境与经济的创新与可持续发展。

在以上三大研究方向的引领下，本学科设立六大设计模块：智能装备、智能出行、数据智能与服务设计、大健康与服务系统、可持续与生态设计、数字文化创新设计，形成面向国家战略和产业升级的知识体系，提升学生以文化自信与国际竞争力为核心的设计实践创新能力。

全日制学术学位硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限（含创业、休学和保留学籍）为5年。

1.硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式，系统掌握所在学科领域的理论知识，以及培养分析问题和解决问题的能力。

2.实行以“设计研究”为主导的导师负责制，学院组成以研究生指导教师为主的研究生指导小组，负责研究生的培养和考核。

3.导师根据研究生的知识结构、能力水平、研究兴趣和发展取向，指导研究生制定个性化的培养计划，督促和检查研究生课程修读，指导研究生开展文献阅读、学术活动、社会实践、学位论文开题和中期检查等必修环节。

4. 全日制学术学位硕士研究生总学分要求不少于40学分，课程学分不少于35学分，必须环节5学分，课程与必修环节的学分要求如下：

1.课程设置突出设计艺术学专业的特点，以设计研究和设计实践相结合，突出理论和设计应用的整合进行培养；教学方法采用课堂讲授、设计科研、设计实践、设计工作坊、学位论文相结合的方式，使学生掌握设计艺术研究和实践的基础理论和专业知识，培养设计艺术综合能力。

2.跨专业报考的硕士生，根据培养方案规定修读2门本学科本科基础课程，但不计学分。

课程类别	课程代码	课程名称	学分	开课时间	考核方式	备注
公共课	20001M	中国特色社会主义理论与实践研究	2	秋、春	考试	必修4门课程共6个学分
	20002M	自然辩证法概论	1	秋、春	考试
	20004M	研究生英语	2	秋、春	考试
	20005M	人文素养类课程	1	秋、春	考查
学科基础课	A2008001M	学术与职业素养课	1	秋、春	考查	必修8门课程共15个学分
	A2008002M	中外设计流派	2	秋1	考查
	A2008003M	设计研究方法	2	秋1	考查
	A2008004M	设计形态学	2	秋1	考查
	A2008005M	智能与交互设计方法	2	秋1	考查
	A2008006M	体验与服务设计方法	2	秋1	考查
	A2008007M	设计文化与社会创新方法	2	秋1	考查
	A2008008M	设计战略	2	春1	考查
学科方向课	A2008009M	智能装备	3	春1	考查	六大模块课程6选1，必修1门课程共3个学分
	A2008010M	智能出行	3	春1	考查
	A2008011M	数据智能与服务设计	3	春1	考查
	A2008012M	大健康与服务系统	3	春1	考查
	A2008013M	可持续与生态设计	3	春1	考查
	A2008014M	数字文化创意设计	3	春1	考查
	A2008015M	智能装备与出行设计工坊	3	秋2	考查	工作坊3选1，必修1门课程共3个学分
	A2008016M	交互与服务系统设计工坊	3	秋2	考查
	A2008017M	文化科技融合设计工坊	3	秋2	考查
	A2008018M	外聘专家设计工坊	2	春1、秋2	考查	选修3门课程共6个学分
	A2008019M	艺术体验与创作	2	春1	考查
	A2008020M	大数据与统计分析	2	春1	考查
	A2008021M	感性设计	2	春1	考查
	A2008022M	场景、空间与智慧城市	2	春1、秋2	考查
	A2008023M	设计批评与反思	2	春1	考查
	A2008024M	文化遗产与数字化保护	2	春1、秋2	考查
	A2008025M	地域文化与乡村振兴设计	2	春1	考查
	A2008026M	数据采集与可视化	2	春1	考查
	A2008027M	时尚、游戏与娱乐设计	2	春1、秋2	考查
	A2008028M	参数化设计	2	春1	考查
	A2008029M	反求技术与虚拟仿真	2	春1	考查
	A2008030M	设计专利与知识产权	2	春1	考查
	A2008031M	视觉文化与当代艺术	2	春1	考查
	A2008032M	智能物联网创新设计	2	秋2	考查
	A2008033M	用户行为与生态设计	2	秋2	考查
	A2008034M	“设计+”创新创业竞赛专题	2	秋2	考查
	公选课	按导师要求在全校范围选修其它相关专业的课程	2	秋2	考查	选修1门课程共2个学分
补修课程	BX0801M	工业设计史		春、秋	考查	跨专业报考硕士生补修2门课程
补修课程	BX0802M	产品形态学		春、秋	考查	跨专业报考硕士生补修2门课程
必修环节	文献阅读		2		考查	必修
	学术活动		1		考查	必修
	社会实践		1		考查	必修
	开题报告		1		考查	必修
	中期检查				考查	必修

学术学位硕士研究生应完成本学科及导师指定的经典必读书目和重要专业学术期刊的研读，并撰写文献综述报告。导师负责研究生文献研读的指导、检查与考核。文献综述报告一般应于硕士阶段第3学期完成，经导师审核认可后，交学院审核备案。

硕士研究生每学期参加至少1次学术活动，在学期间应参加6次以上学术活动，其中本人应进行学术报告1次以上。每学年应撰写学术活动小结，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。学术活动总结一般应于硕士阶段第5学期末前完成，经导师审核认可后，交学院审核备案。

鼓励硕士研究生开展社会调查、科研实习、教学实践、支教扶贫等实践活动，提倡以小组或团队形式开展活动。一般应于硕士阶段第5学期完成，经导师审核认可后，交学院审核备案。

学位论文开题报告一般应于硕士阶段第3个学期开展，必须在答辩前1年以上时间完成。开题报告必须要有明确的科研课题作为支撑，选题具有一定的理论和学术深度。文献综述阅读文献量不少于40篇（本），其中国外文献不少于15篇（本）。

学院成立研究生论文开题评议小组，对开题报告进行审查评议。评议小组由3-5名具有高级职称的教师组成，对选题价值、选题难度、论文工作量、研究可行性、研究生综合能力等进行评价，并给出明确评议意见。除保密论文外，开题报告应公开进行，经评议小组评审合格后可开展论文工作。

学院组织学位论文中期检查考核小组，对研究生的学术能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。硕士研究生申请答辩前半年开展中期检查，中期检查合格者继续进行研究生学位论文工作。中期检查不合格者，由学院在3个月内对其进行重新考核，重新考核通过者，继续攻读相应学位。如重新考核仍未通过者，则不能继续作为研究生培养，按肄业处理。除保密论文外，中期检查应公开进行。

1. 学术学位硕士研究生在学位论文答辩前须发表与毕业论文相关的学术论文（含录用通知），并经学院学位评定委员会指定专家小组确认通过，才能申请答辩。为保证设计学学术学位硕士研究生的培养质量和水平，本要求不得以其它方式和条件进行替代。

2. 硕士生应根据学术规范要求，在导师指导下独立完成学位论文。硕士学位论文研究的实际工作时间一般不少于1年。具体格式规范按照湖南大学研究生学位论文管理文件执行。

序号	研究方向名称
1	设计理论与战略
2	智能产品与交互设计
3	文化科技融合与社会创新

学生类型	总学分	课程			必修环节
学生类型	总学分	公共课	学科基础课	学科方向课	文献阅读	学术活动	社会实践	开题报告	中期检查
硕士生	40	6	15	14	2	1	1	1