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中南大学城乡规划考研剖析

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发表于 2020-8-25 12:11:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1. 你们最关心的报录比
每年都有变化,专硕统招基本稳定在 9 个左右(这是目前变数最小的)。
简单区分不同录取方式
推免:免试
综合选拔:免复试
优秀夏令营学员:初复试均参加,复试极大优势
详细带大家看看这几年的招生变化:
2014-2016: 学硕偏多,专硕偏少
⚫ 2017: 专硕激增(应该与考生报考情况有关),学硕减少(且 17 年起学硕为二级学科,属于建筑学),同时教育部颁布工作通知,规定非全日制与全日制研究生执行相同的考试招生政策和培养标准,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力(参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅【2016】 2 号)),过初试分数线均可被录取, 推免及综合选拔占总人数 1/4,整体呈扩招趋势,性价比较高。
⚫ 2018: 与 17 年基本持平,从今年开始会在复试方案中提前公布预招人数,不排除补录情况,所以实际以最终录取人数为准,过初试分数线均可被录取,推免及综合选拔占总人数 1/3,整体呈扩招趋势,性价比较高。
⚫ 2019: 不接受非全调剂,除此其他基本与 17、 18 年持平,最终统招人数 8 人,推免及综合选拔占总人数 1/2,整体缩招。
以上大致列出近 6 年的录取情况,截至目前只能说整体趋势难以捉摸! 择校以及报录是大家前期都很关心的事,这更有利于之后的针对性复习,然而中南各种信息都是不公开的,招生简章不提前公开本年招生人数,学硕专硕分别招生几个也不公开,所以对于报考中南仿佛是件要拼人品的事情!
总体来说,中南近两年报考人数增加,高分涌现,竞争较为激烈,难度相对增大,
学校通常是待初试整体情况明朗后公布复试方案,而后进行最终录取,变数较大,但近
三年统招人数趋于稳定。
既然下定决心,就只顾踏实和努力,打败对数字的恐惧 !
2. 中南考些啥( 学硕专硕考察内容一样)
2.1 初试快题考查内容及特点
快题 3 小时画 1 张 A1 纸,场地规模一般 6-9 公顷,题目类型近几年都以旧城更新为背景,结合文创园或中心区等基本功能, 总体类型不多,地块较小,但须突出表达题目主体要求,注重方案,无特别风格喜好。
⚫2013 年起,中南城乡规划专业研究生入学考试进行改革,专业课由城市建设史与城市规划原理两科变为快题设计与城市规划理论综合,第一次快题命题为单一功能的医院,地块虽小,但听说也给很多同学以措手不及,虽然这种类型再出现的可能性不大,但是警醒和告诉我们经验,需要扎实的理论基础以及对日常生活的观察思考,面对看似措手不及的问题时学会灵活的加以运用。
⚫ 2014 年,小地块综合功能类型,居住、学校及商业都有涉及,整体难度不大,难点在于对社区中心的理解及功能的划分,平时练习都有涉及,注重总结和反思,切忌犯指标以及规范类硬伤(居住区指标、操场朝向等问题),考场上基本能应对自如。
⚫ 2015 年,变化不大,增加场地内要素(河流),除解决功能分区外,要考虑对要素的积极处理,对于场地要素类的处理,暑期课程也给我们提供了专题讲解,面对该类要素例如水体、山体、 高差都应有积极的处理手法,避免消极应对 。
⚫ 2016 年,产业园类型,这类也是中南常见考试类型,多以文化创意类型产业园为主,鲜少涉及传统类型工业园区,与文化商业等创新功能相结合,这也是产业转型升级发展的趋势和产业园类型快题考察的趋势,对于其空间形态及基本功能的把握可能不仅仅局限于传统厂房的布局,更加具有灵活多样的变化性。
⚫ 2017 年,旧城改造类,以重塑地区活力为背景,基地内包含保留历史建筑(古寺庙),现代功能与文化要素的结合,在文化要素的挖掘、环境特色以及街道空间和尺度的塑造等方面具有一定要求(古建的空间形态及基本尺度的掌握),注重历史风貌协调,把握功能的划分外具有更多方面的考虑,可以适当增加相关策划内容提出相关理念,升华方案不仅仅停留于方案完成的层面,以更加吸引老师眼球。
⚫ 2018 年,旧城更新类,依旧延续旧城更新的背景,在旧城区传统民俗风貌保护区内打造文化创意和创业交流的平台,在步行系统、路网密度以及城市肌理方面提出了要求,有结合热点的体现,提高路网密度,开放街区,共享平台,需要大家有相关热点的关注以及快题思路的转变。
⚫ 2019 年,变化不大基本延续前两年的大背景, 旧城滨水区复兴,原船舶厂旧址,有留存运输码头, 塑造新的中心区,带动地区发展激发地区活力,基本功能较为简单,多次涉及,需要突出对运输码头的利用,升华方案。
总结:
1. 题目均为修建性详细规划,基本不涉及总控规或概念规划类型。
2. 总的来说,截至目前快题的命题形式没有出现过重大改革( 不排除有改革的可能),以小地块为主, 3 小时 1 张 A2,对时间的把握和方案的快速形成都有一定要求,主要通过平时训练积累。
3.功能多且杂,一定要学会梳理, 进行功能整合,功能混乱的情况下不论你图面表达多么精彩都无济于事,宁愿多思考不要下错笔,三小时一旦出错几乎没有重来的可能。
4.题目类型变化不大,切忌全程片面练习,不可仅限于对小地块以及更新类型题目的训练,应拓宽练习范围,掌握更全面的方案把控能力,即使面对突然改革也能拥有一定的应对能力。
5.温馨提示:从长远来看小地块类型题目局限较大,局限于该类快题,很容易丧失对宏观层面内容的把控,前期训练是搭建体系的阶段,不要刻意避免非小地块题目的训练, 后期可以进行针对性性训练, 应试需要技巧,但不是最终目的。
2.2 复试快题考查内容及特点
复试笔试依旧考察快题,所以中南考生应该对快题的重视一直延续到复试,考试要求与初试一样, 3 小时画 1 张 A1 纸,场地规模一般 6-9 公顷,但题目类型变化较多,可能比初试更具难度,需要更加熟悉规范。
2016 年, 地形条件较复杂,基地内有山体和高差 。
2017 年, 不规则地块, 基地内有高压走廊穿过。
2018 年, 多次出现的类型,难度不大。
2019 年, 较为简单,地形以及功能均为出现过的类型, 换汤不换药。
总结:
( 1) 如不进行改革,基本考察类型跑不出以上几种, 后期的针对性练习可能有助于你复试的快速提升,本阶段最重要的就是总结与思考,切忌浮躁!
( 2) 相关规范,例如道路坡度、 高压线避让等,不要带着模糊上考场,该查清楚的查清楚,进考场之前回顾一下。
( 3) 如遇题目较难一定要冷静,毕竟都走到复试了, 不得马虎这关乎你能否成功上岸, 冷静思考不要盲目下笔。
( 4) 复试纸张学校提供,可能和平时练习纸张不同,练习的时候可以提前适应, 19 年复试提供的是铜版纸。
⚫ 建议复习计划:
暑假前( 4-6 月) 打好基础: 1.抄绘 2.积累素材 3.熟悉规范
暑假( 7-8 月) 强化提升: 1.尽量按时完成训练 2.思考与总结,掌握方法与技巧
暑假后( 8-12 月) 巩固训练: 1.整理暑期笔记,总结方法 2.保持训练,一周 1-2 次(熟练方案及表达) 3.反复推敲, 弥补不足 4.与同学、学长学姐保持交流
复试期间(2-3 月) 保持训练 :
1.总结初试, 互相交流
低分同学找原因,方案问题还是表现太弱(时间紧张,有针对的练习效果可能更好)
高分同学吸取他人教训,避免出现同样问题(继续保持别放松)
2.保持手感与速度,定期练习
完成作品集及简历之后,开始制定计划(分配时间,协调快题练习和面试内容的背诵)
考前每周 1-2 次,考前 3-4 天每天一张(速度很快的,最后几天找一些小地块简单的题,主要是保持手感)
3.画完总结, 询问学长学姐(总结比练习重要)
2.3 原理考试考查内容及特点
原理命题形式近几年趋势为论述题为主,每道题占分比重较大,对答题能力的要求较高,
除了大篇幅写满答案,更需要清晰的逻辑和语言组织能力,但重题率较高, 多以课本知识为重,结合部分热点, 整体难度也不大,切忌仅仅依靠真题复习。
对于重题率这件事,剖析一下你们的两大内心世界:
1. 脱离真题,内心 OS:不会有这么高的重复率, 傻子才会再考…
2. 崇尚真题,内心 OS:这么高的重复率,可以不用看书了…
重点强调两者的结合,书本与真题的共同运用,利用书本构建知识体系的同时充分利用
真题,用真题检验和强化你的复习成果,避免遇到没见过的和有变化的题无从下手( 扎实的框架体系能帮助你获得答案来源)或者发现都是原题后悔没有认真复习真题( 后悔也没用),这是我听到最多的两种反馈! 不看书也能取得高分? 不排除有运气成分,但不是人人都能当锦鲤。
总结:
1.考察书本为原理、中外建、史纲以及道交,对于课本的使用:重点复习原理课本,次要复习中外建及史纲课本,兼顾复习道交课本。
2.原理整体变化不大(不排除有改革的可能), 这里不对每年真题进行详细解读了, 部分题目出自课后练习题可以适当关注, 正确对待重复率这件事。
3.命题形式历年总共包括选择、 名解、简答以及论述四种, 2016 年起以论述为主,搭配选择或名解, 单道题目占分比重较大,若复习不全面不会作答会导致失分严重,通常没有全军覆没题,自身的失误会拉大与他人的差距。
4.论述题多为课本知识结合热点问题或实际问题, 半开放性作答,除书本内容的作答,需扩充作答, 且要达到一定篇幅, 并体现清晰的思维逻辑和较好的语言组织能力, 展现你专业素养的积累,面对大家都会的题目, 使自己具有更强的优势,从而获取高分。
5.善于利用原理班的真题解析, 不是让你直接背诵答案,而是给你提供较好的答题思路, 这可能是学长学姐在经历过研究生学习阶段后总结出的更好的思路,并且能帮你节省很多纠结的时间大大提高效率, 让你比别人站在更高的角度答题, 学会运用。
⚫ 建议复习计划
暑假前( 4-6 月) 通读课本: 1.熟悉教材,了解为主 2.原理,中外建,西史纲
暑假( 7-8 月) 强化提升: 1.提炼重点,构建框架 2.思考与总结,掌握方法与技巧
暑假后( 8-12 月) 稳步推进: 1.整理笔记,构建完整知识体系 2.精简笔记,查漏补缺 3.结合真题,整理答题思路及技巧 4.整理背诵热点 5.反复背诵,巩固加强


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