虽然包豪斯存在仅14年,但它为欧洲近现代艺术设计所作出的一系列重大的创造性贡献却是举世闻名的,尤其是包豪斯的教育体系所形成的全球性影响是无可比拟的。包豪斯后期,大批优秀的艺术家,教育家后,去往世界各地,大部分去了美国,比如格罗皮乌斯、马歇尔他们把现代设计带到了美国,并通过美国传到了全世界并把现代设计推向了一个全新的高度。 1.在现代主义设计思想的建立、传播和设计实践方面,①包豪斯真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义原则,为现代设计奠定了基础:②使机械成为艺术家和设计师创造工具,开创了适应现代工业的设计方法,实现了现代艺术与技术、手工业与工业的结合。2.包豪斯的一系列教学实践对现代设计艺术教育体系的建立具有重要的贡献,给后来的工业设计科学体系的建立、发展奠定了基础,并对后来设计艺术领域,从平面设计到产品设计,以及建筑设计都产生”了深远影响。①包豪斯的课程已形成了现代设计艺术教育平面、立体、色彩三大构成课程的主题框架。②主张教学与实践.教学与生产相结合,使学生所学知识能够付诸实践。③建立了-整套科学的设计艺术教学方法和体系, 奠定了现代设计艺术的教育基础。3.由于包豪斯在德国经历了魏玛、德绍、柏林三个时期,因此,对德国后来的的工业设计面貌和特征产生了深远的影响。从现代德国设计上依然能够看到那种高度理性化、高品质、功能性强严谨的品质。4.当然包豪斯也有其局限性:①过于强调理性功能造成冷漠的风格,忽视了人的心理要求,影响了人与产品之间的情感和谐,显得机械、呆板、缺乏人情味和历史感。因此受到后来的“后现代主义”的批判;②由于教员组成复杂,在包豪斯的教员中“先锋派”艺术家占有主导地位。因此在教学中“工艺”成分超过“技术”成分,所关注的领域依然还是传统产品设计,因此对工业与传统工业之间的关系,仍然带有乌托邦色彩。
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