713中国近现代音乐史考试大纲 (学术型) 注意:本大纲为参考性考试大纲,是考生需要掌握的基本内容。 考试宗旨:为适应音乐文化时代发展的需要,凸显我校作为综合型高等师范大学办学特色,选拔、培养具有扎实的音乐基础知识和音乐基本技能的通识人才,具有良好音乐文化素养和教师教育综合素养的应用型人才,选拨具备初步的音乐与舞蹈学科研能力的高级人才 考试目的:主要考查考生对中国近现代音乐史基础知识的吸收、消化和整合能力,逻辑思维能力及在此基础之上的文字组织和表述能力 主要考察知识点: 1.鸦片战争后中国传统音乐的新发展(概况) 2.学堂乐歌产生、发展、内容、特征、历史意义以及代表人物 3. 20世纪以来我国普通学校音乐教育的建设和发展 4. 20世纪以来我国专业音乐教育的建设和发展 5. 20世纪20-30年代城市音乐活动和社团建设 6. 20世纪20-30年代的音乐创作(萧友梅、黄自、赵元任、刘天华、黎锦晖、刘雪庵等) 7. “左翼”音乐运动 8. 聂耳及其音乐创作与特点 9. 王光祈和青主的音乐理论及其音乐思想 10. 新形势下的抗日音乐运动及创作 11. 冼星海、贺绿汀的音乐创作 12. 新音乐运动 13. 马思聪、江文也和谭小麟的音乐创作 14. “边区”及解放区的音乐创作 15. 新秧歌运动、秧歌剧、新歌剧的产生、发展、特征及其历史意义 参考书目: 汪毓和.《中国近现代音乐史》(第3次修订版)[M].北京:人民音乐出版社,2018年7月。
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