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2019年杭州师范大学艺术考研专业基础一855考研试题

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发表于 2019-11-21 14:47:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

除书法专业的其他考生做第一部分试题,书法专业考生做第二部分试题。


第一部分

创作构思(凡1题,共105分)

创作主题:《晨光》

创作要求:根据题目创作与该主题相符的图稿(黑白稿形式),其中草图2幅,完成稿1幅。(完成于答题纸上,标明附件1-3)

提示:草图可用铅笔、木炭铅笔等工具。完成稿必须用水笔、钢笔等不易涂擦的工具完成。


创作体会(凡1题,共45分)

根据上述已完成的创作构图谈谈自己的创作构思,以及拟完成该创作准备采用的表现手法,语言风格、尺寸、画种、视觉效果等。完成1000字左右的短文1篇,题目自拟。(完成于答题纸上,标明附件4-5)

第二部分

一、创作构图(凡2题,共105分)

1.篆刻创作构图(计2小题,35分,完成于答题纸上,标明附件1):

(1)根据所提供的印文(见下图·左),重新进行印面构图设计,完成印稿1件于答题纸上。

(本小题20分)

要求:

1.设计的印文内容必须为图片所提供的文字,字法可根据需要自行调整、自主设计。

2.设计稿为阳文,且印风能比较准确地体现赵之谦篆刻风格。

3.设计稿为长方形,长宽比例约为3:2,边长在4—6厘米。

(2)根据所提供的印文(见下图·右),重新进行印面构图设计,完成印稿1件,并完成于答题纸上。

(本小题15分)

要求:

1.设计的印文内容必须为图片所提供的文字,字法可根据需要自行调整、自主设计。

2.设计稿为白文,且印风为汉印风格。

3.设计稿为正方形,边长在3-6厘米之间。

注:印文线条可以用钢笔、水笔等描成一定的粗细变化,凸显印文风格特征,以符合试题要求。

2.书法创作构图(计2小题,70分,完成于答题纸上,标明附件2、附件3):

根据以下所提供的创作素材内容(文字),遵循具体要求,完成2件书法作品的创作构图(创作小稿)。要求正确使用繁体字,根据章法需要,可以题款、勾画印位或印文,但题款与印文中均不得透露考生姓名、斋号、别名、地区等反映身份的可查信息,不得做任何与答题无关的标记。

选取素材中“发翰摅藻”4字,完成1件书法作品的创作构图。

要求:书体为行书、草书两体中任选其一;幅式为横幅;正文4字须用双钩法出之。(本小题30分)

选取提供的素材中适当的字数(28字以上,拟作小楷者可用全篇)完成1件书法作品的创作构图。

要求:书体为篆书、隶书、楷书三体中任选其一;幅式为竖幅;正文用单钩法出之。(本小题40分,用篆书创作者酌情加分)

创作素材内容:

惟六书之为体,美草法之最奇。杜垂名于古昔,皇著法乎今斯。字要妙而有好,势奇绮而分驰。解隶体之细微,散委曲而得宜。乍杨柳而奋发,似龙凤之腾仪。应神灵之变化,象日月之盈亏。书纵竦而植立,衡平体而均施。或敛束而相抱,或婆娑而四垂。或攒翦而齐整,或上下而参差。或阴岑而高举,或落箨而自披。其布好施媚,如明珠之陆离。发翰摅藻,如春华之扬枝。提墨纵体,如美女之长眉。其滑泽淆易,如长溜之分歧。其骨梗强壮,如柱础之丕基。其断除弓尽,如工匠之尽规。其芒角吟牙,如严霜之傅枝。众巧百态,无不尽奇。宛转翻覆,如丝相持。——杨泉《草书赋》

二、创作体会(凡1题,共45分)

论题范围与要求:根据上述“篆刻创作构图”或“书法创作构图”所完成的作品构图,选取其中2件,谈谈自己的创作构思(思路),以及在现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段(方法)等,完成500—1000字的短文1篇,题目自拟。(完成于答题纸上,标明附件4、附件5)


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