舞蹈考研舞评怎么写？

kaoyan

一：首先说说舞评由哪些构成，一篇正常的舞评一般由舞台画面描写+舞蹈分析共同构成！因此，大家在写积累舞评的时候一定要从这两个方面积累，所谓的舞台画面描写就是那些很精美、淡雅或者震撼人心的舞台场景，一般舞台画面描写包含1-2个即可， 不需要把整个舞的每个动作都写上来，也不需要把每个灯光和调度写上来，只需要写一两个很震撼、很美的即可，因为舞蹈毕竟是视觉艺术，形式美的营造是毕要条件之一，所以我们要注意舞台画面的描写，但其实，很多人不会描写舞台画面，这真的是尴尬了，去年的北舞考试直接就要求学生用尽可能优美的语言描写舞台画面，所以，这个真的是逃不掉的，问题来了，怎么样写舞台画面1）背诵一些很好很美的舞台画面描写，到时候化用，切记不是原版照抄！2）用优美的排比句、比喻等修辞手法+大胆丰富的联想，使得画面感活起来！3）语句采用长短句交错，这样阅卷老师才不会被你的大长句子弄得厌倦，以至于都不想看！

举个例子哈（是一个考研学生的作业）：

伴随着大提琴凄美、优雅的旋律，静谧的夜一束追光打在洁白无瑕的白天鹅身上，一只“天鹅”踏着足尖碎步背对观众缓缓从舞台的一侧踱步而来，舒展着双臂似天鹅滑翔过月亮湖的夜，夹杂着一丝忧伤的音乐，夜空中的那一抹白停了下来，“她”旋转着、翻滚着身体，透露着痛苦与悲伤的面部表情，优美而恬静，恬静中又渗透着忧伤，一只受伤的白天鹅独自降落到月亮湖面上，面对即将到来的死亡。

“天鹅”足尖交叉动作轻盈地立于舞台之上，脚尖配合大提琴低沉、优雅的旋律左右交替，踉跄柔弱的同时偏向了舞台的左边、右边，飞舞抖动的翅膀时而张开时而落下，坐立不安的“她”在平静的月亮湖面上荡起涟漪，只有这些一道又一道的水波纹才能理解“天鹅”的苦楚，仿佛在为“她”述说无声的悲伤，此时此刻的我依稀能听到“天鹅”在跟命运做最后斗争的悲鸣。

接近3分半的舞蹈片段，《天鹅之死》漂亮的展示了舞者腿部线条之余其身高得以延伸（这句话是不是不是很通顺），整套舞蹈动作中芭蕾舞蹈的足尖基本功得到完美地展示，除了舞者高超的足尖技艺，让人久久不能忘怀的还有安娜·巴弗洛娃前腿弯曲后腿打直而坐，上身后下腰手臂张开呈天鹅展翅状，她纤细、修长的手臂加上紧致的肌肉线条近乎完美的完成了这个动作，“天鹅振翅”栩栩如生，生动形象的同时，感受到了“天鹅”对命运的不屈（对标志性动作描写的很美）；再而是“天鹅”临死之前的垂死挣扎，耗尽所有力气抬头振翅，一次，再一次...最后一次，期待着飞向蓝天，最终还是回归平静死在月亮湖面上，让观众从视觉上最直观的感受到生命的无奈与柔弱，“天鹅”对生的极度渴望，对死的无可奈何，都指向了一切存在于世间的朵朵“生命之花”。

这是一位第一次写舞评同学写的，真的写的已经很不错了，大家能隐约感受到他化用了欧建平老师的《外国舞蹈史及作品鉴赏》中《天鹅之死》的舞评，但是也融合了他个人的情感以及丰富的联想，所以整体来说，第一次写舞评写成这样真的已经很好了!

其次，舞评需要有舞蹈的分析，这一部分知识来自于：舞台调度、舞蹈艺术概论等，当然，学过编导的同学还可以从编导的角度去分析，不过一般的同学从这两个角度切入已经足以！那么，有的同学可能会问，有没有什么能速成的办法吗？有！大家可以看《北舞学报》，然后提炼一些经典的评论，相似的剧目可以直接拿来用！那些评论观点绝对对于考研生来说戳戳有余啦！举个例子！舞蹈学报上有关于《杜甫》舞剧的评论，那么，大家就可以依葫芦画瓢，《李白》、《孔子》等都是与之相类似的，其实很多东西都是可以拿来直接用的！