距离 2025年考研 还有 0000
搜索

何人可:设计之未来

2020-6-5 15:53| 发布者: kaoyan| 查看: 50| 评论: 0

摘要: 2019年是中华人民共和国成立70周年,回望过去数十载,中国人民一路走来,在经济建设方面取得了举世瞩目的伟大成就。如果中国工业设计的起点从1980年代初国内高校首次设立相关专业算起,发展到今天也有近40年了。从最 ...

2019年是中华人民共和国成立70周年,回望过去数十载,中国人民一路走来,在经济建设方面取得了举世瞩目的伟大成就。如果中国工业设计的起点从1980年代初国内高校首次设立相关专业算起,发展到今天也有近40年了。从最初一个陌生的舶来专业,到今天广受关注的国家战略,中国工业设计在这40年里的变化发展是巨大的。然而,进入后工业时代以来,随着大数据、人工智能、物联网、虚拟现实以及新材料等关键技术的应用,新的经济业态出现了,工业设计的问题空间正在转换,传统工业设计的方法和工具面临被颠覆的挑战。今天,当国家将制造业升级转型、创新软实力提升、文化自信重建等重要使命寄于工业设计的时候,业界和学界都不得不思考一个问题:如何重新定位和缔造工业设计的核心价值。

设计院校作为工业设计人才培养的主体,在探查和回应这一问题时,应该走在最前面。然而国内设计院校同时面临着巨大的挑战:40年前,我们尚可以将日本、德国以及美国等工业设计强国直接作为学习的范本;40年后,当中国站在世界第一制造大国的位置,并且拥有独特的数字经济业态和社会发展需求时,我们不可能再从曾经的老师那里直接取得这一问题的答案。设计院校在不断深入探索的过程中,越来越需要建立一个开放的教学机制,推动跨学科、跨专业的交流合作,并将业界遇到的新问题、新需求和新挑战直接与教学对接。


返回顶部